Escola 441

Ein Lernweg durch das Gesetz der Zeit

Vom ersten Kin bis zur täglichen Aktivierung auf der Matrix 441: kurze Lektionen, Übungen mit der Rechentafel und eine tägliche Praxis im Rhythmus des 13-Monde-Kalenders.

Pilotstruktur · Diese Seite zeigt den Plan der Schule. Die Videos werden noch aufgenommen; Titel, Lernziele und Reihenfolge der Module können sich ändern.

In meinem Bereich beginnen Erste Schritte ohne Konto

Wozu

Ziele der Schule

Das Wissen des Gesetzes der Zeit ist frei. Die Schule bietet einen Weg hindurch: eine Reihenfolge, in der jeder Schritt auf dem vorigen aufbaut, mit Übung, Rückmeldung, Wiederholung und Gemeinschaft. Am Ende versteht der Schüler die Aktivierung des Tages, rechnet sie selbst nach und kann sie anderen erklären.

Rechnen, nie raten. Jede Zahl in Lektion, Übung und Prüfung kommt aus dem geprüften Rechenkern der Tafel.
Die Tafel ist das Klassenzimmer. Geübt wird mit der Rechentafel; wer die Schule abschließt, beherrscht auch das Werkzeug.
Täglich ein wenig. Jedes Modul hat eine Tagespraxis von 5 bis 10 Minuten im Rhythmus der Heptade.
Quellen klar getrennt. In jeder Lektion ist erkennbar, was Lehre von José Argüelles ist, was Gerds Ausarbeitung und was eigene Erklärung; frei verfügbare Quellen werden genannt.

Aufbau

Geplante Schulstufen

Die Schulstufen folgen den drei Etappen der Rechentafel. In Vorbereitung sind zuerst die Module M0 und M1; die weiteren Stufen sind geplant.

0 · Erste SchritteM0 · Kin, Mond und Tag, Heptade, Plasma und Matrix 441 – offen
1 · GrundlagenM1 Grundlagen 13:20 (Pilot) · M2 Tzolkin und Kin · M3 Die Matrix 441
2 · VertiefungM4 Die drei Matrizen · M5 Heptade und Plasmen
3 · MeisterM6 Hunab Ku 21 · M7 Synchronotron-Aktivierung · M8 Hyperwürfel
4 · BegleiterM9 Begleiter-Ausbildung

Module der Pilotstruktur

M0 · Erste Schritte

offen4 Lektionen

0.1
Was ist ein Kin?
Das Kin des heutigen Tages finden.
Video geplant: 2–3 Min. · Lernzeit: 10 Min. · mit Übung an der Rechentafel
0.2
Mond und Tag im Jahr der 13 Monde
Heutigen Mond und Tag ablesen.
Video geplant: 2–3 Min. · Lernzeit: 10 Min. · mit Übung an der Rechentafel
0.3
Heptade und Plasma
Wissen, welcher Wochentag und welches Plasma heute ist.
Video geplant: 2–3 Min. · Lernzeit: 10 Min. · mit Übung an der Rechentafel
0.4
Die Matrix 441 und deine Signatur
Die eigene Signatur 441 einmal ansehen.
Video geplant: 2–3 Min. · Lernzeit: 15 Min.

M1 · Grundlagen 13:20

1. Lektion offenPilot6 Lektionen

1.1
Zeit ist Frequenz: 12:60 und 13:20
Den Unterschied der beiden Zeitfrequenzen in eigenen Worten erklären.
Video geplant: 10 Min. · Lernzeit: 30 Min.
1.2
Das Jahr aus 13 Monden zu 28 Tagen
Jedes Datum in Mond und Tag umrechnen.
Video geplant: 12 Min. · Lernzeit: 40 Min. · mit Übung an der Rechentafel
1.3
Der Tag außerhalb der Zeit und 0.0 Hunab Ku
Die Sonderstellung von 25. Juli und 29. Februar erklären.
Video geplant: 8 Min. · Lernzeit: 25 Min. · mit Übung an der Rechentafel
1.4
Die Heptade: vier Wochen je Mond
Heptade und Tag der Heptade bestimmen.
Video geplant: 8 Min. · Lernzeit: 25 Min. · mit Übung an der Rechentafel
1.5
Die sieben Radialplasmen
Das Plasma eines Datums nennen, die Reihenfolge kennen.
Video geplant: 10 Min. · Lernzeit: 30 Min. · mit Übung an der Rechentafel
1.6
Noosphäre und Gesetz der Zeit: wozu das Ganze
Die Grundgedanken des Gesetzes der Zeit erklären, den Weg der Schule kennen.
Video geplant: 10 Min. · Lernzeit: 30 Min. · mit Übung an der Rechentafel

So funktioniert es

Eine Lektion Schritt für Schritt

Kurzes Video6 bis 15 Minuten, ein Lernziel je Lektion (in Aufnahme).
Übung mit der RechentafelZufällige Daten, und der Rechenkern prüft die Antwort sofort: Kin, Mond.Tag, Heptade, Plasma, Heptadentor, UMB.
QuizFragen mit sofortiger Rückmeldung; richtig gelöste Blöcke kommen nach 1, 3, 7 und 28 Tagen zur Wiederholung.
TagespraxisEin paar Minuten am Tag, im Rhythmus des 13-Monde-Kalenders.
Fortschritt und BestätigungIn deinem Bereich machst du dort weiter, wo du aufgehört hast. Nach einem abgeschlossenen Modul eine Teilnahmebestätigung mit Prüfnummer (freigeschaltet mit dem Start der Schule).

Das Modul M0 und die erste Lektion jedes Moduls sind für jedes kostenlose Konto offen. Wie der vollständige Zugang aussieht, wird gerade festgelegt.

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